Unser Garten erzählt die schönsten Geschichten
Mit großem Eifer haben wir gemeinsam mit den Kindern begonnen, unsere Hochbeete und den Acker vorzubereiten. Kaum war die Erde gelockert, wurden schon erste Fragen laut: Was braucht eine Pflanze zum Wachsen? Und wer lebt eigentlich alles unter unseren Füßen?
Mit erstaunlicher Beobachtungsgabe haben die Kinder die Erde untersucht, Krümel zerbröselt, Düfte wahrgenommen und dabei entdeckt, dass selbst ein unscheinbarer Boden voller Leben steckt. Besonders die Begegnung mit den Regenwürmern hat für Staunen gesorgt. Im Beobachtungskasten wurden sie vorsichtig betrachtet – ein kleines Fenster in eine verborgene Welt.
Warum wir das tun? Weil Naturbildung bei uns nicht im Buch beginnt, sondern im Tun. Wenn Kinder selbst erleben, wie Leben entsteht und zusammenhängt, wächst nicht nur Gemüse – sondern auch Verantwortung und Verständnis für die Umwelt.
Vom Forscherlabor bis zur Raupe Nimmersatt
Ein echtes Highlight war die Einrichtung unseres Forscherlabors. Gemeinsam haben wir erste Regeln entwickelt: achtsam sein, genau hinschauen, Dinge hinterfragen und sicher experimentieren. Schon nach kurzer Zeit wurde klar – hier wird nicht nur gespielt, hier wird geforscht. Mit leuchtenden Augen wurden Materialien erkundet, ausprobiert und miteinander verglichen.
Auch die Natur vor unserer Tür hat uns täglich neue Geschichten erzählt. Kleine Insekten wurden entdeckt, beobachtet und vorsichtig benannt. Der Frühling ist bei uns nicht nur angekommen – er wird aktiv erlebt und verstanden.
Begleitet werden wir dabei von der „Raupe Nimmersatt“, die sich symbolisch durch unseren Kita-Alltag schlängelt. Sie lädt die Kinder ein, zu erzählen, zu gestalten und eigene Gedanken weiterzuspinnen. So wird aus einer Geschichte ein kreativer Impuls für Sprache, Fantasie und gemeinsames Denken.
Neben all dem Forschergeist hat auch die Kreativität ihren Raum gefunden: Mit Fingerfarben entstanden farbenfrohe Tierwelten, in denen jedes Kind seine eigene Handschrift hinterlassen konnte. Gleichzeitig haben wir neue Regelspiele eingeführt, bei denen das Miteinander, das Warten und das Einhalten gemeinsamer Absprachen im Mittelpunkt stehen – wichtige Bausteine für ein starkes soziales Lernen.
Im Hintergrund laufen bereits die Vorbereitungen für unseren „Tag der offenen Tür“, an dem die Kinder nicht nur dabei sind, sondern aktiv mitgestalten. Ihre Ideen, Gedanken und Perspektiven fließen ein und machen das Ereignis zu etwas, das wirklich von ihnen geprägt ist.
Mehr Einblicke in unseren spannenden Kita-Alltag gibt es hier